編者按：2018年是學校“服務年”啟動之年，全校師生員工秉持以“服務年”為抓手，以問題為導向，以優質服務為目標，進一步改進工作作風、提升服務效能，樹立“人人都是服務者，人人都是被服務者”的理念，將追趕超越的熱情化作腳踏實地的務實行動，持續濃厚“機關服務院系、院系服務師生、師生服務社會”的氛圍。
為積極響應學校開展“服務年”的號召，寫好追趕超越“奮進之筆”，進一步提升輔導員專業素養及服務效能，設計與藝術學院輔導員素質能力培訓班于3月29日晚在人文樓“創新孵化工作室”正式開班。院黨委書記劉子建，學工部部長李曉，校心理健康教育與咨詢中心主任董雪、指導教師張易應邀出席，學院學工隊伍全員參會，院長助理安玲主持開班儀式。此次培訓班對照職業能力標準模塊，以沙龍分享等形式，涵蓋理論實務、專項研討、經驗互鑒三個模塊，旨在通過培訓交流，提升輔導員談心談話、輿情應對、心理疏導、理論研究等方面的能力。
劉子建代表學院黨政對輔導員的工作表現和成績表示肯定和支持。他強調，高校肩負著立德樹人的根本任務，高校思想政治工作關系培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人的根本問題。中國特色社會主義邁入新時代，在新的歷史方位中，面臨的機遇與挑戰比以往任何時候都要錯綜復雜，反映在學生身上尤為突出。沒有脫離政治的業務，也沒有脫離業務的政治，無論是思想政治教育還是日常管理，輔導員都與學生聯系最為密切，一定要找準其中的平衡點持續發力。他希望學院學工團隊能夠樹好品牌，將學校“服務年”工作要求落實落小落細。
李曉從“兩抓一打”的工作總基調談起，結合輔導員素質能力標準以及新時代下高校學工干部的職業發展現狀與趨勢，重點強調了輔導員職業化、專業化建設的必要性與重要性。他指出，我校黨委高度重視學工隊伍建設，學工隊伍整體業務素質強、政治作風硬，但隊伍年輕化、更迭速度快、科研能力弱，面臨補短板的現實問題。他寄語輔導員，緊抓職業發展“關鍵期”，看準趨勢早動手，看準目標找差距，以問題為導向提升職業化、專業化能力，推動我校思政工作不斷創新發展。
董雪作為第一期“實務沙龍”指導老師，帶來題為《心理案例督導的關鍵問題》的分享。她針對輔導員前期錄制的談心談話案例，從談話技巧等方面剖析問題要點，并結合咨詢技術以及現場互動的問題，與大家進行深入探討，在輕松活躍的交互氛圍中引發大家思考學習。本期沙龍持續一個半小時，輔導員們收獲頗多。
近年來，在學院黨政的大力支持下，學院學工隊伍通過主題研討、專業立項、學工專欄、學習沙龍等多措并舉，主動探索輔導員素質能力提升與日常工作有效結合的發展路徑。此外，依托職業能力大賽平臺，鼓勵全員參與，加強賽前培訓，在輔導員職業能力大賽中屢獲佳績，王雪婧、李鵬收獲職業能力大賽國賽一、二等獎。今后，將繼續緊跟時代脈搏，在堅持中不斷創新，著力打造出有溫度、強特色、重服務的設藝學工思政品牌，進一步提升學生思想政治工作水平。
(核稿：劉子建 編輯：劉倩 學生編輯：馮媛)
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