資源與環境學院按照“注重內涵發展、注重特色發展、注重創新發展，注重需求導向”的總體要求，以創新型學院內涵建設和學科布局調整為主線，以人才培養模式為核心，以服務地方經濟發展為主要目標，深化綜合改革，加強內部管理，力求推動學院更好更快發展。
建設教學實驗平臺。學院明確了“學科發展以鞏固優勢專業和特色學科，優化調整與地方經濟社會發展相適應的學科專業體系，服務地方經濟發展”的總目標，按照 “搭建平臺，資源共享，注重特色，實現開放”的建設思路，學院對本科教學實驗教學平臺進行了全面改造。引入信息化管理手段，提高現代化管理水平，提升實驗教學質量。經過重新整合，各實驗室布局更加合理，實驗功能區更加明晰，實驗容納能力顯著增加，專業間的交叉融合和互相滲透得到加強，實驗平臺的開放，為研究生、本科生開展論文研究以及參加各類科技競賽提供有力保障。
拓寬人才培養口徑。專業人才培養構建大專業平臺，淡化專業界限，拓寬專業口徑，打破專業壁壘和瓶頸，開闊學生專業視野；以“選取優秀學生、配備優質資源、提高培養質量”為宗旨，組建“教改班”和卓越班，因材施教，量身打造，培養具有創新精神和工程實踐能力的高素質人才。
統籌規劃重大項目。積極統籌科技資源，強化聯合項目攻關，加快成果轉化，抓住國家實施“一帶一路”倡議、陜西地方經濟社會發展等機遇，圍繞建設“三個陜西”和“引漢濟渭”水利工程等規劃，用好政策，抓住時機，依托人才、技術和實驗條件等優勢,發揮生態修復和保護優勢，為服務地方、區域及行業經濟發展上做貢獻。
為了做好深化改革的各項工作，鼓勵教職工對學院發展出謀劃策，集思廣益，學院此前專門召開了各專業及青年教師共6場座談會。座談會上，教職工對構建科學、合理、長效的學科專業發展機制，促進學科建設與教學發展之間良性循環，推動學院發展并提出了很多有益的建議方案。學院班子對座談會收集的意見建議按照職責分工進行了逐條認領，明確任務、夯實責任、齊心協力，推動學院工作取得新成效。
（核稿：馬力 編輯：杜楊 見習學生編輯：康松磊）
校友
教工
學生