編者按：本科教學審核評估整改工作是我校2017年的重要工作之一，其中教育思想大討論是該項工作的重要組成部分。本版今起開設“教育思想大討論”專欄，集中報道討論動態，激發思想交鋒，濃厚參與氛圍，以統一我們的思想，凝聚我們的力量，讓教育思想大討論能夠達成共識，固化成制度，切實推動學校深化改革發展。
自我校教育思想大討論啟動以來，材料科學與工程學院高度重視，積極部署，全面貫徹學校教育思想大討論會議精神和文件要求，以“堅定立德樹人信念，弘揚愛崗敬業作風”為核心開展系列活動，進一步凝聚共識，共謀學院發展大計。
10月20日，材料學院召開教育思想大討論活動首場專題報告會，材料學院黨委書記陳福生提出，要找準師德師風建設切入點，一方面要與時俱進不斷豐富師德的內涵，提升師德的境界；另一方面要努力在各項實際工作中將師德的外延拓展落到實處。他希望全院黨政工作齊抓共管，將師德師風建設工作細化、量化，并定期進行深入思考、討論和研究，把外在規范化為自我認知，并在教育教學實踐中轉化為自覺行動。
隨后，學院組織部分教職工來到我校心理中心，開展了以“促進交流、相互融合”為主題的團體輔導活動，通過活動和分享使教師們進一步學會悅納自我，調節壓力，以更加積極陽光的心態面對工作。
材料學院于10月27日召開教育思想大討論第二次專題報告會，邀請我校馬克思主義學院陳巧玲教授為全院教工黨員帶來題為“實現遠大理想，人人有責”的專題報告，她用豐富的案例從實現共產主義始終是中國共產黨人的堅定信念、如何看待實現共產主義的理想、實現共產主義人人有責等三個方面深刻闡釋了共產黨人的理想與信念。
材料學院還將組織廣大教職工對教育教學、教師管理、學生工作等文件制度進行深入系統的學習，從教育理念改革、學生心理狀況、有效開展思政工作等多個角度深入推進教育思想大討論。學院將以教育思想大討論為契機，集思廣益，勇攀高峰，認真貫徹落實學?！笆濉币巹澓偷诙吸h代會制定的戰略目標，共同推動學校、學院全面深化教育教學改革和“四個一流”建設，取得更大的成就。
（核稿：陳福生 編輯：劉倩 學生編輯：李亞紅 美編：劉曉蕊）
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