校領導帶頭參加所在黨支部“兩學一做”學習教育學習研討會

校黨委書記潘中偉、校長姚書志等校領導作為普通黨員，分別于5月11日、17日、19日、20日，帶頭參加了所在的組織部黨支部、黨辦校辦黨支部等的“兩學一做”學習教育學習研討會。

潘中偉參加組織部黨支部學習討論專題會

組織部黨支部“兩學一做”學習教育專題討論會于5月11日上午召開，該支部成員、黨委書記潘中偉參加學習討論，談學習體會，交流思想認識，并對深入推進學習教育工作發表意見。

組織部黨支部學習討論會以“學習有關文件，深入領會開展學習教育重要意義，增強學習教育自覺性”為主題。會上，支部成員、組織部長張衛平圍繞支部編印的學習材料，領學中省有關精神；支部成員圍繞主題，依次談學習體會，交流思想認識，認真參與討論，氣氛熱烈、坦誠相見、嚴肅活潑。

潘中偉一邊聽取大家的發言，并不時地參與討論，一邊認真地在專用學習筆記本上做著記錄。

潘中偉著重從我們黨及我校所面臨的形勢和任務兩個方面，結合中省有關精神，深入闡釋了開展“兩學一做”學習教育的重要意義。

潘中偉強調開展好“兩學一做”學習教育是恢復和發揚黨的優良傳統的重要舉措，是中央持續加強黨的建設的一套組合拳，要從思想上不斷增強學習教育的自覺性。全校各級黨組織及廣大黨員要自覺對照《中國共產黨章程》和中央、省委及校黨委有關要求，不斷激發基層黨組織特別是黨支部活力，充分調動黨員積極性，讓每一位黨員在各自的工作崗位上建功立業，努力為學校發展做出自己應有的貢獻。潘中偉同時對組織部在全校開展“兩學一做”學習教育中履行好“牽頭組織協調”工作職責及組織部黨支部帶頭開展好學習教育提出了要求。

會上還認真學習了《中國共產黨章程》“總綱”中的有關內容。

組織部支部聯系領導、機關黨委書記李春梅參加學習討論，并提出指導意見。學習討論會由組織部黨支部書記訾榮祿主持。

會議結束時，學習討論的相關內容在該支部每位黨員持有的《組織生活手冊》中進行了登記。

姚書志在黨辦校辦黨支部講授“兩學一做”學習教育專題黨課

按照校黨委“兩學一做”學習教育實施方案抓好黨課教育的工作要求，5月17日，校長姚書志作為黨辦校辦黨支部成員，參加支部專題學習討論會，并重點以“全面理解黨的綱領”為主題，給支部全體黨員講授了一堂生動、鮮活、深刻的黨課。

姚書志圍繞黨章總綱部分，結合黨的歷史和理論，從內涵實質、內在邏輯、篇章結構、學習方法等方面展開授課，在逐條逐句講解的同時，作了深入淺出、鞭辟入里的分析和歸納。姚書志指出，黨章是黨的根本大法，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，意義重大、影響深遠。辦公室全體黨員要原原本本學習黨章，進一步加深對黨員責任使命的體悟和把握，提升共產黨人應有的精神追求；進一步加深對黨章黨規的理解和認識，提升政治理論水平；進一步加深對黨章結構、邏輯的學習和思考，提升文案寫作水平。姚書志強調，黨支部是我們黨最基層、最基本的組織單元，開展“兩學一做”學習教育，就是要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等組織生活為基本形式，確保全面從嚴治黨要求落實到每名黨員。全校各黨支部和廣大黨員要自覺對照《中國共產黨章程》要求，在真學、深學中領悟真諦，提升素養；要把握好學和做的辯證關系，堅持學是基礎、做是關鍵，立足自身崗位實際，努力為學校改革發展做出新貢獻。

隨后，支部全體黨員結合此次黨課內容和前期學習體會，進行了思想交流，大家一致認為，辦公室工作崗位重要、責任重大，一定要自覺從政治和全局高度服務學校中心工作，樹立黨員的先鋒形象。

黨辦校辦黨支部聯系領導、組織部部長張衛平參加了學習研討并提出指導意見，黨辦校辦黨支部書記楊長安主持學習研討會。

楊欲曉參加國際處黨支部學習討論專題會

國際處黨支部“兩學一做”學習教育專題討論會于5月17日下午召開，該支部成員、黨委副書記楊欲曉參加學習討論，談學習體會，交流思想認識，并對深入推進學習教育工作發表意見。

國際處黨支部學習討論會以“學習黨章和有關文件，深入領會開展學習教育重要意義，增強學習教育自覺性和針對性”為主題。會上，支部書記李彩俠首先傳達了學校“兩學一做”學習教育工作會議精神和機關黨委“兩學一做”學習教育工作任務和學習計劃。接著按照學習計劃逐字逐句領學了《中國共產黨章程》第一、二章和中省有關精神。支部成員圍繞主題，結合自己的工作崗位職責談學習體會，通過發言，大家認識得到了提高，思想達到統一。

楊欲曉一邊聽取大家的發言，一邊認真地在專用學習筆記本上做著記錄。

楊欲曉著重從我黨及我校所面臨的形勢和任務兩個方面，結合中省有關精神，深入闡釋了開展“兩學一做”學習教育的重要意義。

楊欲曉指出“兩學一做”學習教育是繼黨開展的保持共產黨員先進性教育活動、深入貫徹落實科學發展觀、黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后的又一次教育活動，是恢復和發揚黨的優良傳統的重要舉措。他提出三點希望：一是要端正思想、提高認識。要從思想根源上高度重視學習教育，深刻認識學習教育的重要性和緊迫性，提高政治覺悟，堅定理想信念。二是要帶著問題學，針對問題改。切實按照黨委安排，抓實抓細，邊學邊做，以學促做，正確處理好兩者之間關系。三是要聯系工作實際、提升干部素質。要立足本職工作，對照黨章黨規認真查找自身存在的差距和不足，在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，爭做“四講四有”合格共產黨員。

國際處支部聯系領導、農研院常務院長王映俊參加學習討論并提出指導意見。學習討論會由國際處黨支部書記李彩俠主持。

會議結束時，學習討論的相關內容在該支部每位黨員持有的《組織生活手冊》中進行了登記。

馬建中參加學科辦黨支部學習討論專題會

學科辦黨支部“兩學一做”學習教育專題討論會于5月20日下午召開，該支部成員、副校長馬建中參加學習討論，并對深入推進學科建設工作發表意見。

學科辦黨支部學習討論會以“學習有關文件，增強學習教育自覺性”為主題。會上，學科辦黨支部圍繞學習材料，組織學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》并強調此次學習的重要性；支部成員圍繞主題，依次談學習體會，并結合學校學科建設及學科辦實際工作進行了交流。

馬建中著重從此次學習教育的重要性及結合實際工作兩個方面進行了發言。

馬建中強調，此次學習教育是中央持續加強黨的建設重要舉措，是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的延伸，要從思想上不斷增強學習教育的自覺性并認識到其重要性。從實際工作出發，要著眼解決實際問題，作為機關業務干部，還要擴展學習國家“雙一流”建設，陜西省“四個一流”建設的相關要求，要密切關注相關政策的動態，要帶著問題學。做合格黨員，學科建設有內容有成效是基本要求。

機關黨委書記李春梅參加學習討論，并提出指導意見。學習討論會由學科辦黨支部書記王志東主持。

會議結束時，學習討論的相關內容在該支部每位黨員持有的《組織生活手冊》中進行了登記。

郭霄鵬參加發展規劃處黨支部學習討論專題會

5月19日下午，發展規劃處黨支部召開“兩學一做”學習教育專題討論會，校黨委委員、副校長郭霄鵬作為該支部成員參加了支部的集中學習，和大家一起討論交流，并對如何深入推進學習教育工作發表意見。

會議集體學習了中共中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，深入領會開展學習教育的重要意義，并按照學校“兩學一做”學習教育工作會議精神和機關黨委“兩學一做”學習教育工作任務，對支部后續的學習教育活動做了總體安排。之后，大家逐字逐句領學了黨章第一、二章，圍繞“學習有關文件，增強學習教育自覺性”專題，結合工作實際，就前一階段自學情況暢談了自己的認識和體會。

郭霄鵬著重從我校落實“十三五”規劃，持續推進綜合改革等方面，結合中省有關精神，深入闡釋了開展“兩學一做”學習教育的重要意義。

郭霄鵬強調開展好“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做，“學黨章黨規、學系列講話”最終要落實在“做合格黨員”上。做一名合格的共產黨員，要從四個方面努力：一是堅定理想信念、增強政治定力；二是加強理論武裝、提升黨性修養，三是強化宗旨意識、堅持為人民服務，四是嚴守政治規矩，保持廉潔自律。郭霄鵬同時對發展規劃處黨支部開展好學習教育提出了要求。

學習討論會由發展規劃處黨支部書記何俊峰主持，會議結束時，學習討論的相關內容在該支部每位黨員持有的《組織生活手冊》中進行了登記。

蔡煜東參加資產經營公司黨支部“兩學一做”專題討論會

5月19日下午，資產經營公司黨支部召開“兩學一做”學習教育專題討論會，校黨委委員、副校長蔡煜東作為該支部成員參加了專題討論會。他和支部其他黨員一起討論交流，并結合公司實際情況，就開展學習教育工作發表意見。

黨支部圍繞“學習有關文件，增強學習教育自覺性”的主題展開學習討論。支部每位黨員依次談學習體會，交流思想認識，認真參與討論。會場氣氛熱烈、坦誠相見、嚴肅活潑。

蔡煜東從開展“兩學一做”學習教育的目的，如何將“兩學一做”學習教育融入日常工作，以及通過個人反思反省落實整改談了自己的學習體會。同時，他對資產公司如何通過開展“兩學一做”學習教育強化學習意識、落實崗位責任、改進工作方法、提高工作效率提出了要求。

學習討論會由黨支部書記史增瑜主持，會議結束時，學習討論的相關內容在該支部每位黨員持有的《組織生活手冊》中進行了登記。

王樹茂參加紀委辦、監察處黨支部學習討論專題會

紀委辦、監察處黨支部“兩學一做”學習教育專題討論會于5月26日召開，該支部成員、紀委書記王樹茂參加了會議，和大家一起談學習體會、交流思想認識，并就進一步推進學習教育工作發表意見。

紀委辦、監察處黨支部學習討論會以“學習有關文件，增強學習教育自覺性”為主題。會上，王樹茂領學了中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》和學校有關文件；支部成員、紀委副書記、監察處處長杜致博領學了《中國共產黨章程》“總綱”中的有關內容；支部各成員圍繞討論主題、結合自身實際，依次談了學習體會，會議氣氛融洽、嚴肅活潑。

王樹茂結合中省有關精神，深入闡釋了開展“兩學一做”學習教育的重要意義。他強調，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做。支部所有黨員要自覺學習、自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念、提高黨性覺悟；進一步強化宗旨觀念，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為學校發展做出自己應有的貢獻。王樹茂還對紀委辦、監察處黨支部開展好學習教育工作提出了要求。

紀委辦、監察處支部聯系領導、校辦主任梁云鶴參加學習討論，并提出指導意見。學習討論會由紀委辦、監察處黨支部書記宋平主持。

會議結束時，學習討論的相關內容在該支部每位黨員持有的《組織生活手冊》中進行了登記。

副校長李志健深入科技處黨支部講黨課

按照我校黨委“兩學一做”學習教育實施方案的基本要求，副校長李志健于5月31日上午深入科技處黨支部，為全體黨員講授了題為“突出我校特色，開展兩學一做，立足崗位做貢獻”的黨課講座。來自科技處、農研院、2011協同中心等部門的17名黨員聽取了本次黨課，黨課由科技處黨支部書記晏如松主持。

李志健結合個人自1984年畢業留校參加工作以來的學習經歷、工作經歷等，緊緊圍繞如何有效開展“兩學一做”學習教育、做合格黨員的主題，深刻地解讀了全黨開展“兩學一做”學習教育的重要性、緊迫性；闡述了“兩學一做”的3個特點，即面向對象由“關鍵少數”向全體黨員轉變、學習方式由集中教育向經常性轉變、學習深度由被動要求向主動實踐轉變；分析了黨員在思想作風方面存在的3個問題，即思想認識不到位、作用發揮不充分、工作創新性不夠；提出了應突出我校特色開展“兩學一做”學習教育的新思想新方法，即“兩學一做”應與我校內涵式發展相結合。

黨課最后，李志健向科技處黨支部全體黨員提出要求：每位黨員同志應以“兩學一做”學習教育為契機，著力強化宗旨意識，樹立全心全意為我校廣大教師服務的理念，認真學習，勤奮工作，努力提高個人工作能力與水平，最終為我校科研工作不斷發展壯大做出應有的貢獻。會議結束時，學習討論的相關內容在支部每位黨員持有的《組織生活手冊》中進行了登記。

徐曉峰參加財務處黨支部學習討論專題會

5月25日下午，財務處黨支部召開“兩學一做”學習討論專題會，支部成員、總會計師徐曉峰參加了學習討論，并對開展學習教育工作提出了要求。

支部集中學習了中共中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”教育學習方案》以及我校的實施方案；重點學習《中國共產黨章程》總綱、第一、第二章以及《中國共產黨廉潔自律準則》；重溫入黨誓詞。圍繞“學習有關文件、增強學習教育自覺性”結合自身學習和工作實際展開討論，支部每位黨員都進行了討論發言，討論氣氛活躍，坦誠真摯。

徐曉峰從開展“兩學一做”學習教育的意義，怎么學、如何做進行了詳細闡釋，并結合財務工作談了自己的學習體會。同時對財務處支部“兩學一做”學習教育提出了三點要求：一是學習黨章要原原本本學，反反復復學，深入思考學，通過學習思考，找差距補不足，明確該做什么、不該做什么？找準今后努力的方向；二是要樹立知行合一的理念，把黨章的各項規定落實到行動上，落實到具體工作中，以“四講四有”為標桿，做合格黨員，為推動學校綜合發展與改革，主動立足崗位做貢獻。發揮好財務管理職能，讓管理出效率、出質量；做好財務服務保障工作，確保資金供給，同時服務要講效率、講品質。三是“兩學一做”學習教育貴在日常，嚴在經常，要細水長流，把黨員思想政治建設融入到日常的黨內組織生活中，通過“三會一課”這樣的組織形式推動黨員思想政治建設常態化、制度化。

學習討論會由財務處支部書記常瑩主持。

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（核稿：崔楠 編輯：杜楊 學生編輯：康松磊）