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    科大新聞

    38名新聘碩導(dǎo)和骨干教師赴廈大研修歸來(lái)

    2015年12月07日 11:21 文/教師發(fā)展中心 李婧昭 高璐 圖/李婧昭 點(diǎn)擊:[]

    為緊跟高等教育發(fā)展趨勢(shì),樹(shù)立以學(xué)科建設(shè)為龍頭的發(fā)展理念,提升我校研究生導(dǎo)師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與文化修養(yǎng),11月16日至23日,來(lái)自12個(gè)學(xué)院(部)共38名新聘碩士生導(dǎo)師和骨干教師參加了在廈門(mén)大學(xué)舉辦的第二期陜西科技大學(xué)骨干教師高級(jí)研修班。

    根據(jù)我校教師發(fā)展中心的培訓(xùn)要求,廈門(mén)大學(xué)教師發(fā)展中心統(tǒng)籌安排,制定了培訓(xùn)內(nèi)容豐富且針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容,包括現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)理念與方法、研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)等專(zhuān)題,涉及專(zhuān)題講座、隨堂聽(tīng)課、兩校導(dǎo)師交流座談等多種培訓(xùn)方式。

    16日上午,簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式之后,廈門(mén)大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)陶濤作了題為“研究生學(xué)位管理與學(xué)位評(píng)估”的講座。陶院長(zhǎng)借鑒世界名校的研究生教育經(jīng)驗(yàn),結(jié)合廈門(mén)大學(xué)實(shí)際,從研究生導(dǎo)師素質(zhì)、生源質(zhì)量和培養(yǎng)政策幾方面,全面分析了如何提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的廈大經(jīng)驗(yàn),極大地?cái)U(kuò)展了學(xué)員的視野,也使學(xué)員認(rèn)清了研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)在提高研究生教育質(zhì)量中的重要性以及自身存在的差距。廈門(mén)大學(xué)副校長(zhǎng)鄔大光教授,教務(wù)處處長(zhǎng)計(jì)國(guó)君教授,教育研究院副院長(zhǎng)別敦榮教授,研究生院副院長(zhǎng)譚忠教授,教師發(fā)展中心常務(wù)副主任朱水涌教授,以及教師發(fā)展中心、教育研究院吳凡、洪志忠老師分別為學(xué)員們作了一場(chǎng)場(chǎng)深入淺出、高屋建瓴的講座。

    “導(dǎo)師座談”活動(dòng)中,我校教師與廈門(mén)大學(xué)十余位不同學(xué)科背景的研究生導(dǎo)師進(jìn)行了深入交流。廈門(mén)大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)譚忠詳細(xì)介紹了廈門(mén)大學(xué)研究生院及研究生導(dǎo)師的情況,同時(shí)希望兩校在師資隊(duì)伍培養(yǎng)中加強(qiáng)聯(lián)系與合作,共同進(jìn)步。我校研究生院工作人員及培訓(xùn)教師就研究生培養(yǎng)過(guò)程中遇到的諸多問(wèn)題向廈門(mén)大學(xué)教師虛心請(qǐng)教。我校研究生院院長(zhǎng)董繼先也參加了座談。

    在“隨堂聽(tīng)課”環(huán)節(jié),我校教師走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)教學(xué)課堂,切身感受廈門(mén)大學(xué)授課教師高水平的教學(xué)技能與風(fēng)采。每位老師至少旁聽(tīng)4個(gè)學(xué)時(shí)與自身專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的課程,共計(jì) 160余學(xué)時(shí)。

    23日下午培訓(xùn)結(jié)束。在結(jié)業(yè)儀式上,我校文化傳播學(xué)院郭學(xué)文老師作為學(xué)員代表對(duì)學(xué)習(xí)情況作了回顧,對(duì)廈門(mén)大學(xué)全體主講教師及兩校教師發(fā)展中心表示感謝,并希望今后能多參加這樣的培訓(xùn)活動(dòng)。

    教師有組織的培訓(xùn),將成為陜西科技大學(xué)為全面推動(dòng)教師在職進(jìn)修的常態(tài)化機(jī)制,是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深化綜合改革,提升研究生指導(dǎo)能力和科研學(xué)術(shù)能力,建設(shè)有特色高水平大學(xué)的重要舉措。參加本次培訓(xùn)的教師們也表示,通過(guò)此次學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)了積極參與學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的信心和動(dòng)力。
    (核稿:徐永健 編輯:杜楊 學(xué)生編輯:王柳妍)

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