近日，中國工程教育專業認證協會正式發布了2016年工程教育專業認證結論。經過學校自評、專家組現場考查、分委員會（試點工作組）審議、認證結論審議委員會審議等程序，全國高校共有205個專業通過認證。陜西科技大學食品科學與工程、化學工程與工藝兩個專業名列其中，順利通過中國工程教育專業認證，有效期均為3年，即2017年1月至2019年12月。繼無機非金屬材料工程專業之后，陜科大又新增兩個工程教育認證專業。
我國工程教育專業認證始于2006年，2013年順利加入世界上最具影響力的國際本科工程學位互認協議——《華盛頓協議》，成為該協議組織的預備成員。2016年初接受了轉正考察，2016年6月2日，中國成為國際本科工程學位互認協議《華盛頓協議》的正式會員。加入《華盛頓協議》，意味著通過工程教育專業認證的學生可以在相關的國家或地區按照職業工程師的要求，取得工程師執業資格，這將為工程類學生走向世界提供具有國際互認質量標準的“通行證”。實施工程教育專業認證，是教育部“十二五”期間“本科教學工程”的重要內容之一，是我國高等學校推進工程教育改革的重要舉措，也是工程教育國際化的重要標志。工程教育專業認證既是教育部提出中國特色“五位一體”評估制度的重要組成部分，也是實現工程教育國際互認和工程師資格國際互認的重要基礎。
在近幾年本科教育教學改革中，學校針對人才培養模式的改革，明確提出要以工程教育專業認證等作為抓手，大力推進工程教育專業認證工作。對于此次兩個專業的工程認證，學校和食品與生物工程學院、化學與化工學院高度重視，提前一年多對認證工作進行周密部署，廣大師生付出了艱辛的勞動；學校教務處和相關職能部門通力配合，學院多次組織自評報告的修訂會和認證培訓會。通過專業認證，加深了教師對專業建設的理解，為繼續提升專業建設層次和水平奠定了基礎。
此次新增兩個專業順利通過工程教育專業認證，是陜科大工科教育的新突破，為學校工程類專業的建設和發展提供了成功的經驗，同時，也是陜科大在深化教育教學改革、全面提升教育教學質量的進程中邁出的可喜一步。
（核稿：鄭恩讓 編輯：王興東）
校友
教工
學生